Program indult a műszaki- és a természettudományok népszerűsítésére

A 2024. március 05-én kezdődött közös projekt keretében a NaTE által delegált középiskolás lányok Gábor Dénes-díjjal kitüntetett szakemberek munkahelyét, intézeteket, egyetemeket, kutatólaboratóriumokat látogatnak meg, pályaorientációs és a természettudományi terület népszerűsítésének céljából. A program célja, hogy a pályaválasztás előtt álló középiskolás lányok tapasztalatot szerezzenek a jövő munkahelyeiről, bepillantást nyerhessenek a műszaki- és a természettudományok gyakorlati alkalmazásaiba.

A látogatások által lehetőség nyílik arra, hogy a fiatalok betekintést nyerjenek az egyetemeken, cégeknél folyó kutatásokba, az oktatásba és a tudományos munka mindennapjaiba. Ez nem csupán egy lehetőség a tudományos közösségünk bemutatására, hanem egy esély arra is, hogy inspiráljuk és motiváljuk a fiatalokat, különösen a lányokat, hogy részt vegyenek tudományos kutatásokban és tanulmányokban.

A NaTE, több mint 10 éves működésében a nőket és a lányokat – a tudományos és technológiai pályán való érvényesülésben – támogatja, legfőbb célkitűzése, hogy egyre több fiatal lány válasszon szakmát a természettudományi, mérnöki vagy információtechnológia területekről.

Március 5-én, a Debrecenből érkező középiskolás lányok látogatást tettek a Semmelweis Egyetem, Kvantitatív In Vivo Molekuláris Képalkotó Központba és a HUN-REN Természettudományi Kutatóközpont, Gyógyszer Innovációs Kutató központba.

A SOTE-Képalkotó Központ célja, hogy a kutatócsoportok munkáját a világon elérhető legmodernebb in vivo képalkotó eszközökkel támogassa és megkönnyítse a tudományos eredmények publikálását, gyógyszerhatóanyagok tesztelését in vivo környezetben. Fókuszunkban olyan kutatási területek vannak, amelyek eredményeit a lehető leggyorsabban a betegek javára szeretnénk hasznosítani. Ezekhez orvosi szempontból agyi gyulladási folyamatok, tumor diagnosztika és terápia, valamint a nanorészecskék. A központ munkatársai, PhD hallgatói – Kovács Noémi, Dr. Forgách László, Hajdrik Polett, Kubovje Anikó, Dr. Szigeti Krisztián – előadásokat és bemutatókat tartottak a diákoknak a „Képalkotási eljárások elméletéről”; „Berlini kék nanorészecske készítésről”; „CT használatáról és problémáiról”; „A sugárzások káros hatásairól”, bemutatták nekik a kísérleti állatmodelleket.

A HUN-REN Természettudományi Kutatóközpont (HUN-REN TTK) multidiszciplináris kutatásokat végez az élettudomány, a kémiai tudomány, a kognitív idegtudomány és a pszichológiai területén. Kiterjedt egyetemi és vállalati K+F kapcsolatrendszer révén elhivatottan vesz részt a hazai innovációs ökoszisztéma fejlesztése és a kutatói utánpótlás-nevelésben. E szellemiség tükrében az intézet helyet ad egyetemi gyakorlatoknak, nyári kutatótáboroknak, szakmai konferenciáknak, szervezett laborlátogatásoknak vagy Kutatók Éjszakája programnak is.

A HUN-REN TTK-ban a résztvevők megismerkedhettek a Gyógyszerkémiai Kutatócsoportban elérhető számítógépes molekulatervezéssel, a biofizikai és biokémiai vizsgálatokkal, a Neuroanatómiai Laboratóriumban elérhető sejtes tesztekkel és a sejtek vizsgálatára alkalmas mikroszkópos vizsgálatokkal. Bemutatták az in vitro és in vivo kísérletekben használt modellekből kinyert agyminták feldolgozásának lépéseit, valamint idegsejteket tettek láthatóvá Nissl-festéssel. Az elkészült immunfestések mikroszkópos bemutatásával demonstrálták az intézeti kutatások keretében végzett humán és állatkísérletes munkát, végül látogatást tettek az Agyi Képalkotóközpontba, ahol nagy felbontású MRI vizsgálatokkal támogatják a gyógyszerkutatás folyamatát. A program során a demonstrációban részt vevő kollégák a HUN-REN Nemzeti Gyógyszerkutatási és Fejlesztési Laboratórium részéről Dr. Keserű György Miklós, Dr. Bajusz Dávid, Dr. Ábrányi-Balogh Péter, Dr. Petri László és Szepesi-Kovács Dénes; a HUN-REN Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet Neuroanatómiai Laboratórium részéről Dr. Ulbert István, az Agyi Képalkotóközpont részéről Dr. Vidnyánszky Zoltán voltak.

- A nők részvétele a természettudományos pályákon kiemelkedő fontossággal bír a társadalom és a gazdaság szempontjából. A nemi sztereotípiák és társadalmi elvárások régóta hatással vannak a fiatalok pályaválasztására. Azt látjuk, hogy sok tanár és szülő még mindig a hagyományos szerepekhez köti a gyerekek érdeklődését és képességeit. A kutatások azt mutatják, hogy a fiúkat inkább ösztönzik a reál tárgyak felé, míg a lányokat a humán területek felé terelik. Ennek súlyos következményei vannak a munkaerőpiac szempontjából is, mert ha a nők nem vesznek részt ezeken a területeken, akkor az lassíthatja a gazdasági fejlődést, akadályozhatja az innovációt és az újításokat ezeken a területeken. Ahhoz, hogy változtassunk ezen a helyzeten, fontos, hogy a lányokat már korán felkaroljuk és támogassuk abban, hogy felfedezzék és kibontakoztassák természettudományos érdeklődésüket és képességeiket. Ez azt jelenti, hogy olyan programokat kell biztosítani számukra, amelyek ösztönzik őket a STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics - Természettudomány, Technológia, Mérnöki tudományok, Matematika) területek iránti érdeklődésük kifejlesztésére. Ezenkívül a társadalmi diskurzusnak is támogatnia kell ezt a változást. Tanároknak és szülőknek fel kell ismerniük, hogy a lányok ugyanúgy képesek és érdeklődőek lehetnek a természettudományos területeken, mint a fiúk. A pozitív példák és inspiráló történetek bemutatása olyan nőkről, akik sikeresek ezeken a területeken, segíthetnek abban, hogy a lányok magukban is felismerjék ezt a lehetőséget és magabiztosan válasszanak a reál tárgyak közül. A nők nagyobb arányú részvétele a természettudományos pályákon nemcsak az egyenlőség szempontjából fontos, hanem a társadalom egészének jólétéhez is. – hangsúlyozta Ács Tünde Fatima kulturális antropológus, a Gábor Dénes-díjasok Klubja Egyesület főtitkára, az Óbudai Egyetem munkatársa.

A közös projekt május 06-án folytatódik a HUN-REN Természettudományi Kutatóközpont Molekuláris Élettani Intézetében, az Óbudai Egyetemen, majd a nyár folyamán további egy program és ősztől további két alkalommal kerül megrendezésre.